阅读课文这是预习以下几个步骤的基础(参看后面介绍的各种阅读方法)。
2.亲自推导公式数学课程中有大量的公式,有的课本上有推导过程;有的课本上没有推导过程,只是把公式的形式写出来,然后说一句,“经推导可得”,就把结果式子写出来了。无论课本上有无推导过程,学生预习的时候应当自己合上书亲自把公式推导一遍;书上有推导过程的,可把自己推导过程和书上的相对照;书上没有推导过程的可在课堂上和老师推导的过程相对照;以便发现自己有没有推导错的地方。自行推导公式既是自己在独立地分析问题和解决问题,又是在发现自己的知识准备情况。通常,咸阳初中招生报名,推导不下去或推导出现错误,都是由于自己的知识准备不够,要么是学过的忘记了,要么是有些内容自己还没有学过,只要设法补上,自己也就进步了。
定期的与学生进行交心的聊天或谈话
学生正处于个体身体发育的时期,产生了强烈的独立意识。然而在实际的生活中,他们又无法达到真正的独立,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。而教师与学生有着密切的联系和更广泛的接触时间。因此,我们要学会与学生进行交心的聊天,谈话。指导他们改变不良的行为与态度,咸阳初中招生咨询,消除困扰,适应环境。而且,我们的谈话不应该是说教,咸阳初中招生,是聆听;不应该是训诫,咸阳初中招生排名,是接纳;不应该是教导,是引导;不应该是遏止,是疏导;不应该是控制,是理解和参与。应该以积极的态度、积极的发展观、积极的生活思想为理念,以学生的成长和发展为中心,以学生自助为主,老师帮助为辅的方式,帮助学生更健康的发展心理。
三、实验能力化学实验的学习方法化学实验的学习方法重视基本实验技能,要铭记各种仪器的特定用途、使用时的注意事项、各项基本操作的先后顺序,特别是对有关原理的理解,切忌死记硬背,应通过亲手实验来提高实验技能。这些,只靠在课堂上做实验是远远不够的,还必须用“VCM实验”--一种囊括化学教材中所有实验演示与操作、与实际操作情景一模一样的软件。用VCM实验提供的探究式实验环境,亲自反复操作实验,详细观察每个实验现象,分析实验的*条件、过程现象、得出结果等。通过知识与技能、过程与方法的积累发展科学探究能力。