精细的德育管理:针对初中生处于少年期、青春萌动期,在认知发展上处于一种既懂事又不完全清楚状态,易产生片面性、表面性的实际,在教育中,向他们提出具体、可行的要求,以学生礼仪作为抓手,通过实行全封闭准军事化管理进行文明用语、规范着装、禁用手机、有序就餐等方面行为规范,不断强化培训,着力促进学生良好行为习惯的养成。每周定时组织升旗仪式,召开主题鲜明的班会,进行心理健康辅导;经常性开展激情课间跑操,多样化体育训练,丰富多彩的社团活动,不但提高了学生身体素质,还培养了坚韧的品质,有效的化解了青春逆反的负能量。
高中升学率**:我校初中毕业生高中升学率**,连续多年中考成绩**秦都区**。
我相信大家都有一颗虚荣心,当然,我也不例外,也有一颗小小的虚荣心。
有一次上数学课,我们端端正正的坐在教室里,等待老师的到来。老师来了,她二话不说就发下了试卷给我们做。因为老师事先没有叫我们复习,所以大部分同学都不会做。我花了四十分钟才写好。我了一下我的同桌,他早就写好了,一副坦然自若的样子,似乎这次一定能考一百分,信心满满。【星火作文网 】
这时,我的脑子里掠过一个不安分的念头:我只要抄他的,也就能考一百分了,不然的话,我连九十五分也拿不到。经过一番心理斗争之后,初中招生报名,终那的念头胜出了,虚荣心占了上风。
于是,我假装向他借橡皮,头也伸了过去,一瞬间抄来了几道。我就一直用这个办法,初中招生电话,几乎把他的试卷抄光了。我的心终于平静下来了,不用再担心我会不会考砸了。下课了,我把试卷交了上去。
几天后,考试结果终于出来了,你猜我考了多少分?一百分。错了,我竟然只考七十六分。真是太出乎意料了,原来,我的同桌全是乱写的,只是装出很平静的样子。现在我到底该怎么办?我“急中生智”,把七十六的“7”改成了“9”,就变成了九十六。老师叫我们带回去给家长看,爸爸竟认出来了,把我好好教训了一顿,我才把情况如实交代了。
唉,这都是惹的祸!
你们知道吗?我可是个迷哦!我的五花八门:有动物类的,人物类的,还有植物类的。不过大部分是妈妈小时候的,然后送给我,而其中大约有百分之三十是我逛商店看到觉得非常喜欢而买下来的。
一天,我闲着无聊,于是提出要到楼下去玩,妈妈答应了,我便叫上同小区的小伙伴们一起玩,玩着玩着,其中有个小伙伴忽然想起来,她还要买支笔,我也跟她一起去我们家旁边的商店了。
我左看看右瞧瞧,看有什麽好玩的东西,顺便也帮她挑支漂亮的笔。咦!这是什麽?我仔细一瞧,初中招生,眼睛都拉直了,是的呢!我习惯性地摸口袋,呀,我下楼时忘了带钱了!555~~
于是我朝售货员阿姨那瞟了一眼,她和一位阿姨谈得正起劲呢!我再看看伙伴,她正捣弄着一支笔呢!我的心里不由自主地产生了一个不好的念想:偷!可我又觉得这样做很愚蠢,但就只剩下这的一张啦? 终我还是把手伸向了。忽然感到售货员阿姨正盯着我,我猛地抬头一看,哦, 没有,我长长地舒了一口气。
我的脑子乱较了,心想:唉,我都已经是一名快要小学毕业的学生了,怎麽还干这种傻事呢!可这枚那麽珍贵,怎麽能说放弃就放弃呢!
后,还是虚荣心统治了我,我向四周望了望,见安全後,就迅速将放入口袋,接着找我的那个伙伴去了,她也已经付完钱正要来找我呢。她不经意地问道:'你刚才干啥去啦?'我一惊,赶紧回答道:'没有哇,只是——到处走走而已!'哦。'她答道。
出了超市後,我到浑身不自在,回到家,脑子里一直浮现出刚才发生的事,我的心揪得紧紧的,感觉真,真,真的是用语言无法形容。外面下着暴雨,我害怕较了,这一晚,我了。
唉,我不能这样一直被虚荣心困扰着,我一定得把这枚还回去,不然我将寝食难安了啊!
于是,我带上钱,再回到那家商店,把那枚买了下来,哈哈,我的身体像被解放了,那感觉,初中招生排名,啧啧,舒服较了,这枚终于名正言顺地归我了!